分类目录归档：北四点滴

泉州市奕聪中学智慧课堂开学“第一课”

范泽灏

经过第一阶段相关业务的培训，老师们基本掌握了平台资源运用及平板操作技术，智慧课堂进入实操阶段。

        9月1号，开学第一天，孩子们拿着崭新的平板，一边兴奋着，一边好奇着：老师们将会带来一种什么样的新鲜课堂。

        上午8点，伴随着悦耳的上课铃声，各科老师手握平板，闪亮登场，智慧课堂教学由八年级开始，徐徐展开：

语文组

        杨茂贵老师的平板课加上小组合作学习，有模有样

　　赖真珠老师的平板教学，巧妙利用平台微课资源，增色不少

　　曾武克老师的课堂互动欢乐有序

　　曹赛老师广播课件，小组合作进行时

数学组

        杜勇老师的平板作业拍照上传，抓取生成性问题

　　黄佳升老师推题检测，运用自如

　　黄书观老师的智慧课堂双师平板联动

　　肖水老师的课堂行云流水

英语组

        郑淑英老师的热身游戏，别开生面

　　蒋少礼老师的平板课井然有序

　　刘永发老师的平板课现场感超强

　　杜栋梁老师的平板课人帅课靓

文综组

        赖自然老师的平板课自然流畅

　　赖朝阳老师的平板课互动热烈

　　李端妹老师的地理课激情四射

理综组

        吴曦明老师的生物课娴熟自如

　　曾国忠老师的物理课妙趣横生

　　黄开庆老师的物理课引人入胜

🌸🌸🌸花 絮🌸🌸🌸

🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

　　一天的平板课结束了，老师们累并快乐着，大家相互交流，纷纷表示，要把平板当成器官一样的存在，随身携带，时时操练，尽快熟练。

潮平岸阔 风正帆悬——泉州市奕聪中学“智慧课堂教师专项培训”结业

2021年8月29日，泉州市奕聪中学“智慧课堂教师专项培训”完美收官。同时举行了充满科技元素又不失欢快的结业仪式。

　　仪式开始前，老师们以说课形式进行成果展示。通过培训，老师们已经能够把平台资源、信息技术与教学设计自然融合，成长速度超越预期。

00:33

语文组黄五香老师

00:16

理综组林辉煌老师

数学组郑天喜老师

英语组蒋少礼老师

文综组李端妹老师

　　英语组老师们用精心编排的舞蹈《感恩的心》，表达了对“黄奕聪慈善基金会”善举的感恩，对北京四中网校助力奕聪中学推动“智慧课堂”实施的感谢，同时也表达了学好用好平台资源及平板工具的决心与信心。

　　结业仪式由邱劲松副校长主持，赖东龙副校长宣布获奖团队及个人名单。此次活动颁发了“鹤立鸡群”、“蒸蒸日上”、“风生水起”三个优胜战队奖，新颖别致的奖项设置充满了时代感。个人奖项分设特等和一、二等奖，共有23名老师分获奖项。

        奕聪中学黄向荣校长，北京四中网校王伟平总监、项目组严春梅主任分别给获奖老师颁发了获奖证书和奖金。

　　64名参训老师全部通过考核，顺利结业。

　　获奖老师黄五香分享了培训心得。她表示：之前的迷惑和疑问，通过培训，都有了心得感悟，认识到方法总比困难多。只要有热爱学生的心，坚守“教书育人”的职业理想，努力学习，积极地把信息技术与常态化教学融合，帮助学生热爱学习、学会学习，培育学生能爱、善爱。

        与时俱进，必能破茧成蝶。

　　黄向荣校长总结发言。他说，特别欣喜地看到了老师们的认真与努力。老师们克服了年龄结构偏大的弱势，焕发活力，用非同寻常的辛苦与坚持，一样不输拥有技术优势的年轻人。通过培训，接受了新理念、新方式，掌握了新技能。老师们的变化是对“黄奕聪慈善基金会”捐资助学善举的最好回报。

        期待新学期开始，老师们要把信息技术与教学融合常态化，渴望看到老师们的教学理念、观念、教学行为的改变，让“智慧课堂”尽快地在奕聪中学开花结果。

　　“潮平两岸阔，风正一帆悬。”乘大数据时代，教育变革的东风，有“黄奕聪慈善基金会”的慈心善爱，奕聪中学，正扬帆起航，破万里浪。

回顾

精彩瞬间

我们的团建

00:08

00:14

00:14

00:10

00:11

团结就是力量01:2400:32

　　聚是一团火，散是满天星

更新于 08-30范老师

抱朴守真 善予合作 ——泉州市奕聪中学“智慧课堂教师专项培训”进行中

2021年8月28日，奕聪中学“智慧课堂教师专项培训”进入第二天。南国的秋，总是脚步姗姗，天气依然炎热。培训现场，老师们的热情一如室外骄阳，如火如荼。

　　上午，在高一年级的两个教室，分组进行了爱学派的操作培训。王伟平老师幽默风趣的授课风格，让老师们体验了寓教于乐的美妙。老师们一边开怀大笑，一边操作——原来，掌握信息技术也可以如此轻松。

　　严春梅老师在另一间教室，以“贴心管家”式的精细化步骤，指导老师们操作。不厌其烦地示范、解答，让老师们快速掌握了相关功能的应用。

　　接着，范泽灏老师进行了学生小组合作学习方案的分享。范老师以多样化的案例，结合多年来项目校指导经验，从不同角度分析、示例，让老师们在开学后的操作中，有迹可循。

　　下午，杨湘华老师对“小组合作学习”进行培训。从政策的顶层设计到现实的社会需求以及未来的育人方向，给老师们以理念引领。作为“智慧课堂”抓手的小组合作学习方式，是常用常新的教学活动。杨老师从合作学习前的准备到课堂实施，给出了一套科学合理、操作便利的解决方案。佐以案例分析，便于老师们的实操。同时，设计了合理的激励机制，用来提升小组合作学习的效度。

　　老师们每个环节都积极参与，静心学习，用实际行动表达了对“黄奕聪慈善基金会”无言大爱的感恩。

　　教育即生长。以“勤劳、诚实、善予、合作”为校训的奕聪中学，也将在“智慧课堂”的沃土上，开出别样的花，结出丰硕的果。

融合创新 和谐共生 —–泉州市奕聪中学携手北京四中网校启动“智慧课堂教师专项培训”

范泽灏

　　“黄奕聪慈善基金会”捐助泉州奕聪中学“智慧课堂”项目，自5月份落地以来，学校高度重视，各环节按计划稳步推进。

        2021年8月27日，泉州市奕聪中学“智慧课堂教师专项培训”活动，在依山面海的大美侨乡泉州市奕聪中学拉开序幕。

        此项目旨在推进信息技术赋能学校教育的融合应用，落实《中国教育现代化2035》文件精神，以大数据人工智能技术为触点，构建智慧课堂，利用数据优化教与学的生态结构，营造为创新而准备的智慧课堂教学环境。

        出席现场会的有泉州市奕聪中学校长黄向荣、副校长邱劲松、赖东龙；北京四中网校教研总监王伟平、项目主任严春梅以及教研院专家范泽灏、杨湘华。初一、初二、高一年段64名教师参与此次培训。

　　邱劲松副校长主持会议。黄向荣校长在致辞中明确表示，推进“智慧课堂”建设，是学校八项工作的重中之重。他介绍了项目从前期调研到后期落地的过程，应倍加珍惜机遇，全力以赴配合。自签约以来，社会反应积极，助力学校完善资源环境建设。黄校长坦言，奕聪中学虽是泉州市信息技术应用2.0示范校，但教师队伍课堂教学信息化从应用到创新，亟待提升。项目落地，是雪中送炭。要求参训老师经由培训，实现从了解、使用到应用的“三级跳”。    为确保团队架构的坚固，学校成立了专项工作领导组，黄校长亲任组长，学校相关领导、年级段长、网校项目主任都在工作组任职负责，并向教师们提出四点要求，让老师们静下心来，认真学习，以饱满的热情迎接挑战，共赢未来。

       黄校长的致辞，始终遵循“以人为本，和谐发展”的办学理念，充分展现了求真、诚实、善予、合作的在工作作风。

　　北京四中网校教研总监王伟平，以翔实的案例，从设计原理到实际应用，给参训老师进行了深入浅出的介绍，缓解老师的畏难情绪。他用“导航仪”进行类比，诠释“智慧课堂”的技术基础是透过师生的教学数据采集及分析，引领教学方向，直击教学痛点，提供个性化的教学方法，使教学有的放矢，事半功倍。教学平台汇集了科技、教师、教研专家的智慧，以数据影响教学过程，推动信息技术与常态化教学的融合。

　　赖东龙校长宣读了此次培训的考评方案，并请参训教师遵照执行，积极配合。

        严春梅主任对本学期的工作进行了安排，她明确了四个阶段的目标任务：培训阶段，参训老师熟悉北京四中的教学理念、教学模式、平台资源；实操阶段，学会操作及应用；提升阶段，通过小组合作学习的方式熟练运用；展示阶段，总结收获，分享成果。同时，项目组将以日志的形式给每位老师建立成长档案，用大数据记录过程，跟踪反馈。

　　接着，紧锣密鼓的培训活动即刻展开。范泽灏老师带领大家进行了团建，丰富多彩的拓展活动调动了大家的积极性，老师们踊跃参与，尽情释放活力，摩拳擦掌，纷纷表示顺应教改趋势，与时俱进，期待有所作为。

　　严春梅主任对智慧课堂的教学设计及平台资源的利用，信息技术与常态化教学的融合，进行了培训，老师们表示收益良多。

　　下午的平台实操培训，老师们克服畏惧心理，全情投入，从上机操作到完成规定任务，虽然并不轻松，但最终全员过关。课后的分享卡上，老师们留下的是满满的欢欣。

　　数字未必是冰冷的。重要的是在数字里看见“人”，给教育加点儿科技想象，技术会让教育虚实相生，让万物情感互联。

        “问渠那得清如许，为有源头活水来。”四中网校活水的引流，将会给奕聪中学注入创新元素，在“鲤城”泉州，助力更多的“锦鲤”跃过龙门，实现梦想。

安装盒子

今天和肖洋确认了盒子的大小，与总务处的一起定了盒子位置，充电柜的位置。晚上总务处的世庆师邀了几位帮手，把盒子底座都弄好了，把加了一个插座以便接电。唯一缺点就是可能有些线路不熟悉，安装插座后，没有检测，导致插电后就跳闸。明天改进一下，

班级电脑系统基本上搞定了，高一七个班级，初一初二只差希沃的白板还没弄。明天早上高一七班，初二的希沃白板装完就可以了。

我校与北京四中网校开展培训会

会议在严春梅老师的主要沟通下，与学校进行全方面的沟通，涉及到培训的方方面面，细到每一个文件的打印和发放，每个平板的发放流程等。

校长拿出了五千块来作为这次培训的的奖励。

最后各部门进行了全面沟通，再自行落实。

我今天带他们三位参观了校园，包括办公室，开会培训场地等，最后定了在各班级黑板的右前方摆放充电装置，在黑板左上角钉上互动盒子。不过这些全部都密封着，都没见过。

这两天加速加班把高一和初中的系统全面重装一下，以便让这些设备到时候能正常运作，不过工作量还是有点大，还有后期很多设置都得一个一个班级的过去。

希望后面大家用起来，能够大大促进我们的教学质量。

泉州奕聪中学教师培训方案（草稿）

• 培训目标：
• 参训教师对互联网+教育有深刻了解，并能深刻认识教改的必要性。
• 参训教师熟悉北京四中网校“智慧课堂”的教学理念、教学模式。
• 参训老师熟练掌握北京四中网智慧课堂的功能和操作要领，并能利用北京四中网校教学资源、平台进行教学设计，利用爱学派进行智慧课堂教学；
• 参训老师掌握集体备课的流程和具体操作方法，改变传统的备课方法，促进教师教学教研能力的整体提升；
• 参训老师掌握并运用小组合作的教学方式，突出课堂教学中学生的主体地位，培养学生的自主学习能力，合作意识、创新意识，问题的理解、分析、判断、评价能力。

（二）培训时间：

第一阶段：培训阶段，时间：2021年8月27日~8月29日

第二阶段：实操阶段—落实到人，网校教研员逐一跟进指导，时间：9月1日~9月17日

第三阶段：提升阶段—解决第一、第二阶段老师们反馈出的问题和存在的疑惑，进一步指导老师们更好的把信息技术与学科教学融合等，时间：开学后第三周左右

第四阶段：展示阶段—所有智慧课堂老师汇报 \展示\赛课（期中考试后）

（三）培训地点：泉州奕聪中学

（四）培训准备：

准备内容	负责人
培训教师按语、数、外、理综、文综分成五个小组	学校
准备课后分享卡5~6张/人	学校（王校提供模板）
集中培训场地，机房（谷歌浏览器）、pad使用环境搭建，投影（投屏）	学校+网校
培训奖励方案确认（证书、奖品或奖金）	学校+网校
提供培训教师姓名、任教学科信息、职务（按模板）	学校
为培训教师建立爱学平台培训账号	网校
拓展所需材料	学校

（五）第一阶段培训【三天】

  一、培训课表：

第一天
时间	主题	内容	主讲	地点
8:10~8:25	签到			待定
8:30~8:50	智慧课堂培训开训	学校领导讲话：培训纪律要求、培训奖励规则等网校领导讲话	领导	待定
8:50~9:50	团队建设	主持人宣布培训规则、小组建设规则各小组活动小组展示、评分	范泽灏	待定
9:50~10:00	休息
10:00~11:30	智慧课堂应用场景		严春梅	待定
11:30~11:40	填写分享卡
12:00~14:20	午休
14:20~14:30	签到、阅读他人分享卡并点赞
	优秀分享卡分享、老师分享
14:30~16:00	爱学平台实操	边讲边操作每个功能讲清楚应用场景教会教师看学生数据，根据数据备课（提前准备数据）	主讲：范泽灏王伟平辅助：严春梅杨湘华肖洋	机房
16:00~16:20	休息、活动
16:20~17:20	爱学平台备课	教学模板解读每位参训老师利用平台备一节课：建课，准备上课课件（教会老师上传自己得课件）、准备课上习题（主观、客观）、校内共享尝试给学生发布课前课后任务按模板写教学设计（为后面分组试讲做准备，此处侧重会）	主讲：范泽灏王伟平主讲：严春梅杨湘华肖洋
17:20~17:30	填写分享卡，总结当天成绩
第二天
8:20~8:30	签到
	优秀分享卡分享、老师分享
8:30~10:00	爱学派实操	连网、连大屏，参数设置、必要软件安装平板上课实操怎么用平板备课，平板与平台得区别联系	主讲：严春梅王伟平辅助：杨湘华肖洋范泽灏	教室
10:0~10:20	休息、活动
10:20~11:30	爱学派分组演练	1、演示平台，选10个教室演练，每教室1个教师账号，15个学生账号。2、先集中演示一个，再分2组演练	教研员5大组10小组（一人管1大组2小组）	教室
11:30~11:40	填写分享卡
12:00~14:20	午休
14:20~14:30	签到、阅读他人分享卡并点赞
	优秀分享卡分享、老师分享
14:30~16:20	小组合作学习		杨湘华	待定
16:20~16:40	休息、活动
16:40~17:40	学生小组建设解读	方案文档、文档解读文档包含： “学生拓展活动的组织培训”“班级文化建设”与“班级量化考核方案” “学生小组合作学习技能培训” 等	范泽灏
17:40~17:50	填写分享卡，总结当天成绩
第3天（集体备课）
8:30~10:00	备课注意事项及要求	个人备课注意事项集体备课注意事项27个备课组	教研员	会议室
教师各自备课	各备课组确定新学期要上的一节课结合教学设计模板，填写相关内容。登录爱学平台，查找资源。形成PPT课件框架。	各科老师	教室
10:30~11:30	各学科集体备课。	各备课组内集体备课，研讨并确定完整的教学设计、上课课件、课后作业（特别是pad在课上的应用设计）	各科老师+教研员	教室
14:20~14:30	签到
14:30~16:20	分组试讲	分组上展示课40分钟（各组选一位老师讲课，其他组员学生身份配合，分教教室进行）教研员评课	各科老师	教室
16:20~16:50	结训、颁奖	领导讲话颁奖

二、积分细则：【待商榷：轻个人或者无个人，重小组，奖励出处、证书等】

（一）个人积分细则

考核项目	评分标准
出     勤	培训按时出席（每半天考勤一次）	每次1分
课堂参与	课上，根据参与互动情况适当加分（讲师决定）	每次1~3分
分享卡	综合考虑分享内容质量和被点赞数，评选出优秀分享卡（半天统计一次，一次选15个）	每次被选中者加1分
课后作业	讲师根据每次作业难度及完成质量综合赋分	每次0~10分
随机项目	根据培训现场实际情况设定并由培训组织者依据实际情况给分	每次1-3分
试讲课	试讲的老师	2分

注：每半天每位学员有5枚点赞星星

（二）小组积分细则

考核项目	评分标准
出勤	小组全部出勤（每半天考勤一次，以全组到齐喊口号为准）	全组到齐1分，不到不得分
小组团队建设	以小组团建成果展示评定	第一名3分，第二名2分，其他小组1分
课堂参与	参与课上小组活动并表现突出（以上课老师评价为准）	每次1~2分
提交分享卡情况	全部按时提交分享卡	每次1分
提交作业情况	全员按时提交作业	每次1分
课间活动展示	课间活动时间上台展示节目（以小组为单位表演）（该项目根据课程安排而定，可能会因时间关系而取消）	每次1分
集体备课	按规则备相应数量的课	5分，缺一节扣1分
集体备课	质量打分	5分（每节课不好扣0.3）
随机项目	根据培训现场实际情况设定并由培训组织者依据实际情况给分	每次1-3分

第一阶段培训计划

第一阶段：培训阶段
开学前集中三天时间，对参训老师们进行系统的从理念到模式到功能实操到智慧课堂教学演练等的系列培训和练习，让老师们了解北京四中网校“智慧课堂”的教学理念、教学模式，教学资源、教学平台、平板功能和操作要领等，为开学展开智慧课堂教学打下坚实的基础
第二阶段：实操阶段
从9月1号开学的第一天开始，为每一位智慧课堂教师分配四中网校教研员，四中网校教研员会人盯人去跟进每一位老师的课堂教学情况，进行一对一指导，并为每一位智慧课堂老师建立智慧课堂教学跟进档案，清晰了解掌握每位老师的使用情况，以期让每一位老师都能尽快掌握智慧课堂教学精髓。
第三阶段：提升阶段
智慧课堂开展一段时间（开学3周左右）后，我们再组织一次进阶培训，针对怎么样把信息技术与学科教学
更好的融合、小组合作学习怎么才能取得更好的效果等做进一步的培训指导。同时，老师们在经历一段智慧课堂的实践经历后，也会有很多想法、困惑，很多问题也都暴露了出来，我们针对这些问题，做进一步的探讨和指导。
第四阶段：展示阶段
每一个人付出努力和辛劳之后，都渴望被认可。在期中考试后，组织所有智慧课堂老师人人参与的汇报展示课活动，让老师们收获成功的喜悦，同时也为老师们提供互相学习借鉴的机会。在此期间，北京四中网校教研员会和老师们进行一对一磨课指导，让老师们在参赛中成长、收获。

协作办学共发展，智慧课堂赢未来——奕聪中学与北京四中网校举行合作签约仪式

5月22日，泉州市奕聪中学与北京四中网校举行合作签约仪式，奕聪中学与北京四中网校加强深度合作，将依托北京四中先进的教育教学理念，充分利用北京四中网校海量优质的教学资源，借助信息技术手段，构建数字化教学环境。中国华文教育基金会于副理事长兼秘书长晓、黄奕聪慈善基金会苏蔷华秘书长、洛江区教育局黄文坤局长、北京四中原校长邱济隆、北京四中网校副校长李永、罗溪镇黄擎镇长等出席了签约仪式。

仪式上， 黄奕聪慈善基金会、奕聪中学、北四中网校签约三方协议。泉州市奕聪中学校长黄向荣分别介绍了奕聪中学和北京四中两所学校的相关信息，并表示合作协议的签订为两校的教育融通架设了一座“智慧”桥梁。

黄向荣表示，在黄奕聪慈善基金会的大力支持下，奕聪中学必将全面推进智慧校园的建设，并在北京四中网校的指导下，全面借助信息技术手段，构建数字化教学环境。“我们将通过推进‘智慧课堂’，创新教学模式，构建高效课堂，以及通过思维方式、教学方式、课堂组织方式、评价方式的改变，促进教师成长，发现学生天赋，发展学生个性特长，全面提高教学质量”。黄向荣告诉记者，奕聪中学今后将以成功创建“福建省一级达标高中”为抓手，抢抓机遇，砥砺奋进，循梦而翔，朝着办一所“理念先进、资源优化、特色鲜明的公办侨助农村完中校”的办学目标不断努力。

黄奕聪慈善基金会苏蔷华秘书长讲话，介绍了此次合作的缘起，并表达了对奕聪中学与北京四中深度合作、推动奕聪中学办学跨越提升的美好期待。
   中国华文教育基金会副理事长兼秘书长于晓讲话，对黄奕聪老先生、黄志源总裁、金光集团与黄奕聪慈善基金会对奕聪中学的大力支持表示钦佩，希望奕聪中学通过与北京四中的深度合作，提升核心竞争力，大幅提升办学质量，更好地服务当地百姓。

    洛江区教育局黄文坤局长讲话表示，新时代下的新课程改革正如火如荼的开展，面对新课标、新教材、新高考、新中考，我们需要有新作为。此次奕聪中学与北京四中网校加强深度合作，将创新教学模式，形成“以学生为中心”的教学模式；通过自主探究合作的学习方式，激发学生的学习潜力，培养学生综合能力，全面提高教学质量。

对于今后的工作，黄文坤希望奕聪中学、北京四中网校要加强沟通，确保合作有序推进。奕聪中学教师要加强信息化教育技术的学习，全面提升信息化能力与素养，以期更好地构建智慧课堂。此外，奕聪中学各教研组能以此次合作为契机，加强对智慧课堂模式下集体备课的研究，积极探索落实学科核心素养的有效途径。   

此次泉州市奕聪中学将依托北京四中先进的教育教学理念，利用北京四中网校教学资源，借助信息技术手段，构建数字化教学环境。创新教学模式，形成“以学生为中心”的教学模式；通过自主探究合作的学习方式，激发学生的学习潜力，培养学生综合能力，全面提高教学质量。

当天，还举行了两场讲座，北京四中原校长邱济隆围绕“对教育改革的认识与实践”为主题展开，北京四中网校副校长李永围绕“教育信息化2.0背景下课堂教学的创新与重构”为主题展开。深入浅出的演讲令在场教师们感触颇深，纷纷表示，讲座分享了信息化课堂教学的创新实践，提出了探索中的困惑，现场听取专家的指导，收获满满。

据悉，北京四中建于1907年，现有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。北京四中网校成立于2001年，是北京四中的远程教育机构。依托北京四中的影响力，汇集以北京四中为核心的全国各地名校名师优质教育资源，借助现代信息技术，致力于促进中国教育均衡发展，传播北京四中先进的教育理念，促进教师的专业发展，提高学生的综合素养和自主学习能力，力争让更多的孩子得到更好的教育。积极探索信息化在教育教学过程中的实际应用，目前全国已有200多所分校，与5000余所学校建立了合作关系。

一个惊喜

2021年3月底，一场校务扩大会上，校长说我们在基金会的促成下，与北京四中网校进行联合办学，主要涉及高一、初一、初二三个年段。这是一个让我当场兴奋的惊喜。智慧教室的创建和学习一直以来都是我的一个梦，但是基于各方面的原因，这个梦很难实现。不曾想，这次的梦这么突然，消息来得太突然，以至于兴奋了几天。面积太大，以至于不知所措。

带着忐忑的心等待着这一切的陆续发生……

很快的，迎来了我校与北京四中网校的签约仪式，不过恰好高三上课时间，无缘来学习和聆听大咖的教诲。只能后面再学习了。

接着我被拉入了一个群，结识了北四网校的一些领导和技术人员，结识了黄奕聪慈善基金会的一些领导和工作人员徐婷婷，我们收到了77台教师平板，1100台学生平板，并有22个班级将在新学期全面进入智慧教育的工作中。